Curiosidades

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einsten

domingo, 22 de mayo de 2016

Día Internacional de la Diversidad Biológica




Incorporación de la diversidad biológica. Apoyar a la gente y a sus medios de subsistencia

La diversidad biológica es la base de la vida y de los servicios esenciales que brindan los ecosistemas. Por lo tanto, es el fundamento de los medios de vida y el desarrollo sostenible de la población en todas las esferas de actividad, incluidos los sectores económicos como la agricultura, la silvicultura, la pesca y el turismo, entre otros. Al detener la pérdida de la diversidad biológica estamos invirtiendo en la gente, sus vidas y su bienestar.

La decimotercera reunión de la Conferencia de las Partes en el Convenio sobre la Diversidad Biológica (COP 13), que se celebrará en Cancún, México, entre el 4 y el 17 de diciembre de 2016, se centrará en la incorporación de la diversidad biológica dentro y a través de los sectores, algo directamente vinculado al tema de este año del Día de la Diversidad Biológica

martes, 17 de mayo de 2016

Mapa de cambio climático de la NASA al 2100



Según el estudio publicado por la Agencia Americana, en 2100, la Tierra será un planeta mucho más rojo. El color rojo representa las temperaturas más cálidas que afectan a muchas zonas del planeta y la previsión corresponde al nuevo mapamundi del cambio climático publicado por la NASA a partir de la actualización de los datos de emisiones a la atmósfera de gases de efecto invernadero.

viernes, 22 de abril de 2016

Día Mundial de la Madre Tierra 2016


Tema 2016: Los árboles para la Tierra El Día de la Tierra comenzó a celebrarse en los Estados Unidos de América en 1970 y ahora se dirige hacia su 50 aniversario. El Día está organizado por la Earth Day Network Disponible en inglés, cuya misión consiste en ampliar y diversificar el movimiento ambiental en todo el mundo y movilizarlo eficazmente para construir un medio ambiente saludable y sostenible, hacer frente al cambio climático, y proteger la Tierra para las generaciones futuras. El tema de este año tiene el objetivo de plantar 7,8 millones de árboles en los próximos cinco años. ¿Por qué los árboles? Los árboles ayudan a combatir el cambio climático Absorben el exceso perjudicial de CO2 de nuestra atmósfera. De hecho, en un solo año, media hectárea de árboles maduros absorbe la misma cantidad de CO2 producido por la conducción promedio de un automóvil, que es de unos 42 000 kilómetros. Los árboles nos ayudan a respirar aire limpio Los árboles absorben los olores y los gases contaminantes (óxidos de nitrógeno, amoniaco, dióxido de azufre y ozono) y las partículas de filtro del aire atrapándolos en sus hojas y su corteza. Los árboles nos ayudan a contrarrestar la pérdida de especies. Mediante la plantación de los árboles adecuados, podemos ayudar a contrarrestar la pérdida de especies, así como proporcionar una mayor conectividad del hábitat entre los fragmentos forestales regionales. Los árboles ayudan a las comunidades y sus medios de vida Los árboles ayudan a las comunidades a lograr la sostenibilidad económica y ambiental a largo plazo y proporcionar los alimentos, la energía y los ingresos. Fuente: http://www.earthday.org/earth-day/

martes, 5 de abril de 2016

Firma la UAS convenios de colaboración con la Universidad de Cádiz

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España.- En el marco de la Asamblea General de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) firmó dos convenios específicos con la Universidad de Cádiz, en beneficio de la comunidad estudiantil y docente de ambas instituciones.
Por parte de la Casa Rosalina firmó el Rector, doctor Juan Eulogio Guerra Liera y por parte de la Universidad de Cádiz su homólogo, doctor Eduardo González Mazo, quien también es el nuevo presidente de la Comisión Ejecutiva de la AUIP.
Guerra Liera precisó que la UAS ya tiene doctorados conjuntos con la Universidad de Córdoba, que mediante convenio ha permitido que hoy cinco alumnos de la Casa Rosalina estén en ese posgrado en el área de investigación agroalimentaria, esto como un ejemplo de los beneficios que se obtienen de estos eventos.
“Esto nos va a permitir a nosotros seguir planteando alternativas de trabajo y poder consolidar lo que es la internacionalización y, además, los espacios que requieren nuestros jóvenes estudiantes y maestros”, expresó el doctor Guerra Liera, vía telefónica, desde Sevilla, España, donde se desarrolla la Asamblea General de la AUIP.
“Lo que hoy se firma en este convenio nos va a permitir pensar en posgrados de doble titulación que ya lo tenemos con la Universidad de Colombia y esto le da una mayor competencia a los egresados que los cursen; también se tiene con la Complutense y otras universidades españolas, esto permite tener convenios y acciones muy específicas con cada una de estas instituciones”, dijo.
El rector ponderó que las universidades de más desarrollo histórico y permanencia en el progreso educativo se encuentran en España, donde algunas tienen más de 400 y 500 años de fundadas.
“Hoy, nosotros, con mucha pertinencia, aprovechamos para beneficio de nuestra institución, de la sociedad sinaloense y de quienes se atreven a realizar estudios de posgrado o estancias en un país diferente y con tanto futuro como lo es España”, expresó.
Uno de los convenios firmados entre la UAS y la Universidad de Cádiz es en materia de intercambio y movilidad estudiantil, con el objetivo de establecer las bases para llevar a cabo entre ambas universidades el intercambio de estudiantes de nivel grado, máster oficial y doctorado.
Entre los puntos que se manejan en este acuerdo específico, se establece que en relación con el pago de créditos matriculados de los estudiantes de intercambio de grado, ambas universidades acuerdan una exención total de tres estudiantes de intercambio, designados por la universidad de origen.
Para el caso de haber un mínimo de cuatro y un máximo de diez estudiantes de intercambio, una reducción del 50% del total del pago de créditos matriculados, a partir del cuarto estudiante de intercambio, y para el caso de un mínimo de 11 estudiantes de intercambio, únicamente deberán abonar el 25% del total del pago de créditos matriculados, a partir del cuarto estudiante de intercambio.
El otro convenio específico que celebraron la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Universidad de Cádiz tiene como propósito establecer el protocolo para la definición y el reconocimiento de la reciprocidad en el tratamiento de los estudiantes de cada una de las universidades que cursen estudios de posgrado en la otra, en particular, en relación con la aplicación de las tasas académicas correspondientes a los citados estudios oficiales.
Con este convenio, se busca que ambas instituciones apliquen a los estudiantes de máster y de doctorado las tasas académicas que correspondan a los estudiantes de su propia nacionalidad, en los términos y con las revisiones con que sean aprobadas cada año por los organismos competentes y se garantizará la reciprocidad de tratamiento de los alumnos de las dos universidades en los importes de los estudios que se cursen y de su condición misma como alumno en la otra universidad.